Si quieres aprender mucho más sobre el tema que vamos a desarrollar este curso como un Proyecto Documental Integrado, PULSA AQUÍ
sábado, 8 de marzo de 2014
jueves, 20 de febrero de 2014
RESUMEN TERTULIA CULTURAL 18- 02- 2014
En una típica tarde de invierno, alrededor de nuestra cálida mesa de camilla, nos reunimos de nuevo los miembros de la tertulia del IES Jorge Guillén para compartir nuevos e interesantes temas.
Esta vez rompe el hielo Mari Valverde.
Mari Valverde nos habla sobre el Festival de Cine Francés que cada año tiene lugar en Málaga en el mes de octubre. Nos comenta el origen de dicho festival y la creciente acogida que está teniendo por parte del público. Nos habla de su experiencia personal con este cine y su amor al mismo, amor que otros compartimos. Mari nos comenta la película Ceux qui restent (Los que quedan), su gran descubrimiento de este año. Añadimos títulos del cine francés a este debate y compartimos sensaciones y vivencias. Os dejo el enlace al trabajo aportado por nuestra compañera.
Esta vez rompe el hielo Mari Valverde.
Mari Valverde nos habla sobre el Festival de Cine Francés que cada año tiene lugar en Málaga en el mes de octubre. Nos comenta el origen de dicho festival y la creciente acogida que está teniendo por parte del público. Nos habla de su experiencia personal con este cine y su amor al mismo, amor que otros compartimos. Mari nos comenta la película Ceux qui restent (Los que quedan), su gran descubrimiento de este año. Añadimos títulos del cine francés a este debate y compartimos sensaciones y vivencias. Os dejo el enlace al trabajo aportado por nuestra compañera.
Festival de cine francés
Toñi Fernández cambia de registro y nos habla de su desagradable experiencia con la burocracia aportando un artículo excelente escrito por Pérez Reverte. Toñi comenta la sensación de decepción que le provoca la falta de empatía que la sociedad muestra en estos casos con los afectados por problemas burocráticos y la triste pasividad en que el ciudadano está cayendo. Compartimos su impresión, pero intentamos animarla a seguir luchando contra las injusticias y a seguir denunciando aquello que creemos que ha de cambiar. Os dejo el enlace al artículo que Toñi nos leyó.
Toñi Fernández cambia de registro y nos habla de su desagradable experiencia con la burocracia aportando un artículo excelente escrito por Pérez Reverte. Toñi comenta la sensación de decepción que le provoca la falta de empatía que la sociedad muestra en estos casos con los afectados por problemas burocráticos y la triste pasividad en que el ciudadano está cayendo. Compartimos su impresión, pero intentamos animarla a seguir luchando contra las injusticias y a seguir denunciando aquello que creemos que ha de cambiar. Os dejo el enlace al artículo que Toñi nos leyó.
Francisco J. García nos aporta un tema sobre el patrimonio industrial de la provincia de Málaga y nos descubre la existencia de una fábrica de esencias en Álora (Málaga) que durante mucho tiempo abasteció de materia prima a la capital del perfume, Grasse, ciudad en la que está ambientada la conocida y extraordinaria novela de Patrick Süskind. En la actualidad hay un proyecto de convertir la restaurada fábrica en una discoteca. A todos nos parece bien el proyecto, ya que consideramos que de lo que se trata es de darle utilidad a edificios históricos y no dejarlos caer y deteriorarse inexorablemente. Os dejo un enlace al trabajo presentado por Francisco y otro al vídeo que todos visualizamos en la reunión.
Vídeo sobre la fábrica de Álora
Mª José Collado aprovecha esta tertulia para que todos visiten la exposición sobre Federico García Lorca que hay montada en la biblioteca. Se trata de una exposición itinerante cedida por la Delegación de Educación de Málaga y solicitada por nuestro centro para complementar el estudio de este autor y también para enriquecer el proyecto que este año estamos desarrollando sobre el Flamenco. Nuestros alumnos, entre otras cosas, trabajarán la relación de Lorca con este arte, patrimonio de la Humanidad.
Las fotos sobre esta exposición aparecerán en otra entrada de nuestro blog, una vez que haya sido visitada por los cursos implicados.
Así llegamos a las 19´00 h y, una vez más nos quedan en el tintero algunos temas que aplazamos para la próxima reunión. Pablo Jurado y Mª Loli Rico serán los primeros en hablar en la tertulia de abril.
Un placer pasar una tarde enriqueciendo nuestro tiempo de ocio con retazos de cultura.
Mª José Collado aprovecha esta tertulia para que todos visiten la exposición sobre Federico García Lorca que hay montada en la biblioteca. Se trata de una exposición itinerante cedida por la Delegación de Educación de Málaga y solicitada por nuestro centro para complementar el estudio de este autor y también para enriquecer el proyecto que este año estamos desarrollando sobre el Flamenco. Nuestros alumnos, entre otras cosas, trabajarán la relación de Lorca con este arte, patrimonio de la Humanidad.
Las fotos sobre esta exposición aparecerán en otra entrada de nuestro blog, una vez que haya sido visitada por los cursos implicados.
Así llegamos a las 19´00 h y, una vez más nos quedan en el tintero algunos temas que aplazamos para la próxima reunión. Pablo Jurado y Mª Loli Rico serán los primeros en hablar en la tertulia de abril.
Un placer pasar una tarde enriqueciendo nuestro tiempo de ocio con retazos de cultura.
lunes, 17 de febrero de 2014
PREMIO FERNANDO SAVATER. FILOSOFÍA DE URGENCIA.
YA ESTÁ ABIERTA LA CONVOCATORIA A LA 3ª EDICIÓN PREMIO FERNANDO SAVATER
FILOSOFÍA DE URGENCIA
FILOSOFÍA DE URGENCIA
¡PARTICIPA!
Dirigido a todos los estudiantes de ESO y Bachillerato.
¡Salvemos a la filosofía!
A todos algún día nos pasa algo que nos convierte en filósofos: la
muerte de un ser querido, el fracaso de un proyecto, el despertar del
primer amor. Y pensamos también sobre quiénes somos, qué hacemos aquí...
La filosofía es la herramienta que nos permite cuestionarnos y
alimentar nuestro espíritu crítico. Pensar nos hace libres, nos hace
humanos… ¿Se puede prescindir de esta disciplina en la enseñanza sin
perder nuestra propia esencia?
El Tercer Premio Fernando Savater. Filosofía de urgencia
busca que los alumnos se interroguen sobre el sentido y la utilidad de
la filosofía y los invita a imaginar un mundo sin filosofía, sin la
herencia de los grandes pensadores, sin el cuestionamiento continuo de
lo que somos y hacemos...
Os invitamos a pensar. Con urgencia...
¿Quién puede participar?
Todos los alumnos de ESO y Bachillerato. Si
eres alumno y estás leyendo esto, cuéntaselo a tu profesor. Y si eres
profesor, anima a tus alumnos a participar. Todas las participaciones se
vehicularán a través de los profesores.
¿Cómo participar?
Todos los estudiantes que durante el año
académico 2013/14 estéis cursando estudios de la ESO o Bachillerato
tenéis la oportunidad de preparar un trabajo sobre qué consecuencias
tendría hacer desaparecer la filosofía en la enseñanza. Para ello
deberéis resaltar el valor práctico y necesario de la filosofía en el
día a día. El periodo de participación será del 20 de enero al 30 de
abril.
Para tomar ideas, podéis descargar Aquí este pequeño texto de Fernando Savater, incluido dentro del libro Figuraciones mías.
Es recomendable leer Ética para Amador, Ética de urgencia y Las preguntas de la vida.
Aquí podéis descargar las bases legales.
Email de contacto: premiolabuenavida@ariel.es
Si quieres saber más, pulsa aquí
domingo, 16 de febrero de 2014
DIA DE LOS ENAMORADOS
Un año más nuestro centro ha sido desbordado por el amor. El pasado 14 de febrero, alumnos y alumnas de 4º ESO adoraron a Eros transmitiendo, a los que han sido tocados por sus flechas, cartas de amor y flores. Ramos de rosas, claveles y rosas rojas hicieron pasar a muchos un día inolvidable. Ojalá nuestro centro siga siendo un lugar para el amor y no para la guerra.
Felicidades a 4º ESO por su trabajo como emisarios del amor y enhorabuena por el dinero recaudado que espero empleen en una buena cena de fin de curso.
Desde la biblioteca Remigio J. Aguayo quiero obsequiar a todos los enamorados y enamoradas este poema de Pablo Neruda sobre el amor. Espero que os guste.
Mujer, yo hubiera sido tu hijo, por beberte
la leche de los senos como de un manantial,
por mirarte y sentirte a mi lado y tenerte
en la risa de oro y la voz de cristal.
Por sentirte en mis venas como Dios en los ríos
y adorarte en los tristes huesos de polvo y cal,
porque tu ser pasara sin pena al lado mío
y saliera en la estrofa -limpio de todo mal-.
Cómo sabría amarte, mujer, cómo sabría
amarte, amarte como nadie supo jamás!
Morir y todavía
amarte más.
Y todavía
amarte más
y más.
la leche de los senos como de un manantial,
por mirarte y sentirte a mi lado y tenerte
en la risa de oro y la voz de cristal.
Por sentirte en mis venas como Dios en los ríos
y adorarte en los tristes huesos de polvo y cal,
porque tu ser pasara sin pena al lado mío
y saliera en la estrofa -limpio de todo mal-.
Cómo sabría amarte, mujer, cómo sabría
amarte, amarte como nadie supo jamás!
Morir y todavía
amarte más.
Y todavía
amarte más
y más.
domingo, 2 de febrero de 2014
DÍA DE LA PAZ. HOMENAJE A NELSON MANDELA
En el IES Jorge Guillén de Torrox (Málaga) hemos celebrado el Día de la Paz recordando a Nelson Mandela.
El Equipo de Escuela Espacio de Paz facilitó a todo el profesorado documentales, biografías, frases y otros enlaces de interés para que los alumnos y alumnas trabajaran sobre este tema en tutorías. Con los materiales elaborados, salimos al patio el JUEVES 30 ENERO de 12´00 a 13´00 h y confeccionamos murales colectivos por grupos. Estos murales se colocaron posteriormente en el pasillo del edificio central del centro.
Durante la actividad escuchamos la letra de la canción "La muralla" en la versión de Ana Belén, que tambbién se había trabajado en clase y tuvimos la interpretación en directo de temas por la paz de una alumna de 3º ESO, cuya voz es un auténtico regalo.
Los alumnos y alumnas de 2º de bachillerato que cursan la optativa de Psicología elaboraron pins y marcapáginas con frases de Mandela. El día siguiente, viernes 31, continuamos trabajando por la paz y nos dirigimos al centro de Torrox para visitar el Centro de Mayores, el Mercado, la Guardería Infantil, el Excmo. Ayto. de Torrox y la Plaza de la Constitución y regalar los materiales que habíamos elaborado.
Las actividades transcurrieron con normalidad y consideramos que cumplimos los objetivos previstos.
Desde el Equipo Escuela Espacio de Paz, así como desde la Biblioteca Remigio Aguayo, que es el biblioteca del IES Jorge Guillén, queremos felicitar a los tutores y tutoras por la excelente labor llevada a cabo con sus grupos para hacer posible esta actividad.
Dejo aquí un álbum de fotos que recoge imágenes de ese día:
sábado, 1 de febrero de 2014
PROGRAMACIÓN P.D.I. FLAMENCO
Durante el curso 2013-2014, la BECREA del IES Jorge Guillén de Torrox, pone en marcha un nuevo proyecto documental integrado con el objetivo de trabajar la competencia informacional.
Este año nuestro tema será el Flamenco. Durante el primer trimestre se han recogido las propuestas de trabajo de los departamentos didácticos y se han sugerido actividades a contratar para nuestra semana cultural.
A lo largo de este segundo trimestre trabajaremos el tema con los alumnos elaborando materiales y preparando actividades. Desde la BECREA confeccionaremos una guía de lecturas y fichas de comprensión lectora y elaboraremos materiales didácticos.
De momento, damos a conocer nuestro plan general de trabajo.
jueves, 23 de enero de 2014
NOTICIAS DE LITERATURA
Aquí podemos encontrar algunas noticias de actualidad relacionadas con la literatura que me han parecido bastante interesantes.
En primer lugar, una buena noticia sobre un escritor que, en dos ocasiones hemos leido y comentado en nuestras tertulias:
En segundo lugar, os informo de que se ha publicado una guía de lectura sobre novelas negras nórdicas, que resultará muy interesante para los amantes de Mankell y Stieg Larsson.
Interesante, sobre todo como trabajo de Coeducación, es la publicación de una historia de la Cenicienta, que no es tan rosa como la de Disney.
Carmen Amoraga ha recibido el prestigioso Premio Nadal por su libro La vida era eso
Y ahora un vídeo con una breve información sobre el libro más conocido de Juan Ramón Jiménez: Platero y yo:
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