DÍA DE ANDALUCÍA

Con motivo de este día, en el IES "Jorge Guillén" hemos celebrado una actividad de senderismo en la que han participado los alumnos de 1º ESO. Esta actividad ha sido programada por la Junta de Andalucía, dentro del programa "Naturaleza y tú". Se ha tratado de una visita a la Resinera de Sierra Tejeda y un recorrido por el río hasta el área recreativa. Nuestros alumnos han tenido la oportunidad de conocer la historia del poblado de la Resinera así como de acercarse al conocimiento de nuestro patrimonio natural más cercano. La actividad estuvo amenizada por juegos, explicaciones sobre el río y sobre la flora y la fauna del lugar, etc... y en el transcurso de la misma se transmitieron valores de respeto hacia el medio ambiente y de convivencia en grupo.

Para los que no fueron de excursión, facilitamos desde la Biblioteca direcciones webs con actividades posibles para conmemorar este día, especialmente en torno a la vida y obra del padre de la patria andaluza, Blas Infante.

Hoy hemos culminado nuestro programa de actividades con un desayuno típicamente andaluz, a través del cual intentamos transmitir hábitos de alimentación saludable y valores de respeto hacia nuestra cultura.

Agradecemos muy especialmente la colaboración del AMPA "Amanecer", sin cuya ayuda esta actividad no hubiera sido posible. Desde primera hora de la mañana, varias madres estuvieron en nuestro centro preparando y atendiendo los desayunos, que este año han sido especialmente apreciados por todos.

La actividad ha transcurrido ordenadamente, según el horario previsto, y respetando los turnos establecidos por el D.A.C.E. Por ello quiero también agradecer al profesorado del Centro su activa colaboración.

VIAJE A GIBRALTAR

El departamento de Inglés de nuestro centro ha elaborado un trabajo muy interesante en la asignatura Proyecto Integrado de 1º y 2º de bachillerato que dos miembros de dicho departamento imparten.

La actividad comenzó con un viaje a Gibraltar. Este tuvo lugar el pasado 21 de diciembre. Los profesores pidieron a los alumnos que compraran un sello y una postal y la enviaran al centro. Hicieron fotos en el viaje y recogieron folletos, mapas, etc... para luego trabajar en clase.

De vuelta a las aulas, tras las reconfortantes vacaciones de Navidad, los alumnos y alumnas del Jorge Guillén que cursan la asignatura de Proyecto Integrado de Inglés, trabajaron distintos tipos de textos. Buscaron información sobre la historia, las costumbres, la vida cotidiana, las instituciones, la geografía, etc... Esta información se buscó en Inglés y luego se tradujo al castellano. De este modo los alumnos elaboraron dos textos por cada tema, uno en cada idioma. Además utilizaron las fotos, las postales y el material recopilado para confeccionar un monográfico sobre este tema.

El resultado ha sido un trabajo interesantísimo y muy bien presentado que se ha expuesto en tres paneles o corchos de nuestro pasillo, decorado también por algunos dibujos y manualidades realizadas por los alumnos.

Os dejo algunas fotos de esta actividad y felicito a todos los que la han hecho posible.

IES "JORGE GUILLÉN" XL ANIVERSARIO

Nuestro centro ha cumplido cuarenta años. Cuarenta años en la vida de un centro es toda una historia. Las paredes de nuestro insti han visto desfilar, una tras otra, una serie de promociones de estudiantes. Unos terminaron lo que vinieron a hacer aquí, otros se cansaron antes de llegar a la meta y abandonaron. Pero todos tienen, o han de tener, un recuerdo, que malo o bueno, constituye una pieza del puzzle que es la memoria del Jorge Guillén.

Para conmemorar este aniversario celebraremos a lo largo del curso algunas actividades y este próximo sábado 19 de febrero a las 19 h tendremos la inauguración de los actos.

Comenzaremos con una actuación de baile de nuestra querida ex-alumna Elisa Muñoz. Eli es una chica jienense que vino a nuestro centro a estudiar allá por el año 2000. Se graduó en 2003. Cuando aún era una tímida alumna de 4º ESO descubrimos que su gran vocación era bailar. Cada día iba al Conservatorio de Málaga y ensayaba y ensayaba con una motivación e ilusión sin límites. A lo largo de sus años de estudiante, y algunos años después, nos deleitó con sus actuaciones en el Salón de Actos. Para mí, personalmente, verla bailar era un placer intelectual. Su elegancia, su esbeltez, su delicadeza me transmitían mil y una sensaciones. Sus movimientos acariciaban el aire. Con ella el espacio y el sonido se fundían en una estampa de belleza sublime.

Hemos pensado en ella para inaugurar este evento porque pensamos que nuestro centro se merece lo mejor y nuestros ex-alumnos y ex-compañeros también.

Tras esta actuación, inauguraremos una exposición protagonizada por las obras de muchos de nuestros ex-alumnos que siguieron la ruta del arte. "Ex-arte" la hemos titulado por aquello de los juegos lingüísticos. No os perdáis esta exposición que permanecerá en nuestro centro a lo largo de un mes.

Esperamos que estas actividades sean de vuestro agrado y os iremos avisando puntualmente de cada uno de los actos que se celebren.

Os esperamos el sábado 19 febrero a las 19 h.

PROYECTO DOCUMENTAL INTEGRADO SOBRE INDIA

DÍA DE LOS ENAMORADOS

Os dejo hoy este poema de Pablo Neruda que todo enamorado o enamorada debería conocer y saber recitar. La palabra debe ayudarnos a crear belleza y el saber crear belleza nos hará más ágiles para el amor...




Me gustas cuando callas porque estás como ausente,
y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.
Parece que los ojos se te hubieran volado
y parece que un beso te cerrara la boca.
Como todas las cosas están llenas de mi alma
emerges de las cosas, llena del alma mía.
Mariposa de sueño, te pareces a mi alma,
y te pareces a la palabra melancolía;
Me gustas cuando callas y estás como distante.
Y estás como quejándote, mariposa en arrullo.
Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza:
déjame que me calle con el silencio tuyo.
Déjame que te hable también con tu silencio
claro como una lámpara, simple como un anillo.
Eres como la noche, callada y constelada.
Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo.
Me gustas cuando callas porque estás como ausente.
Distante y dolorosa como si hubieras muerto.
Una palabra entonces, una sonrisa bastan.
Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto.


Bueno, y aquí quedan retratados los cupidos que este año se han ocupado de repartir nuestras cartas de amor...

san valentin

PROYECTO DOCUMENTAL INTEGRADO SOBRE LA ILUSTRACIÓN

Transcurrido el primer trimestre, nuestro proyecto sobre la Ilustración comienza a tomar forma. A lo largo del primer trimestre, cumplimos los objetivos siguientes:

Informar al ETCP sobre nuestro proyecto y recoger las propuestas de los departamentos didácticos.

Organizar visitas guiadas con los alumnos de 1º ESO para darles a conocer nuestra biblioteca y hacer actividades de formación de usuarios.

Adquirir materiales para poder llevar a cabo nuestro proyecto.

Buscar colaboraciones en el AMPA, en el Excmo. Ayto. de Torrox y en el Consejo Escolar del Centro.

Confeccionar un guión de trabajo.

Elaborar un plan general de trabajo para darlo a conocer en el ETCP que tenga lugar en el mes de febrero, en el tablón de anuncios de nuestra biblioteca, en la Red Profesional de Bibliotecas Escolares y, por supuesto, en nuestro blog.

Ahora, iniciado ya el segundo trimestre, intentaremos cumplir los objetivos siguientes:

Editar una guía de lecturas recomendadas sobre el siglo XVIII para entregar a nuestros alumnos para las vacaciones de Semana Blanca.

Confeccionar fichas de comprensión lectora sobre los diferentes aspectos de este tema para trabajar las distintas competencias.

Comenzar el trabajo por competencias en el aula con el objetivo de preparar actividades y producir materiales para nuestra semana cultural.

Pongo aquí los enlaces correspondientes para acceder a los materiales que, hasta la fecha, hemos elaborado:

Guión de trabajo.

Hoja para la recogida de propuestas de los departamentos.

Plan general de trabajo.

Criterios para evaluar el trabajo por proyecto.

LA SOLEDAD DE LOS NÚMEROS PRIMOS, DE PAOLO GIORDANO

La soledad de los números primos de Paolo Giordano:

Paolo Giordano se ha convertido, hoy por hoy, en el fenómeno editorial más relevante de los últimos años en Italia. Con tan sólo veintiséis años, La soledad de los números primos, ópera prima de este recién licenciado en Física Teórica, ha sido galardonada con el premio Strega 2008 y ha conseguido un éxito de ventas sin precedentes para una primera novela.  Asimismo, ha despertado un gran interés internacional y será traducido a veintitrés idiomas.
Como introducción a esta excepcional novela, dejemos al texto hablar por sí mismo: «En una clase de primer curso Mattia había estudiado que entre los números primos hay algunos aún más especiales. Los matemáticos los llaman números primos gemelos: son parejas de números primos que están juntos, o mejor dicho, casi juntos, pues entre ellos media siempre un número par que los impide tocarse de verdad. Números como el 11 y el 13, el 17 y el 19, o el 41 y el 43. Mattia pensaba que Alice y él eran así, dos primos gemelos, solos y perdidos, juntos pero no lo bastante para tocarse de verdad.»
Esta bella metáfora es la clave de la dolorosa y conmovedora historia de Alice y Mattia. Una mañana fría, de niebla espesa, Alice sufre un grave accidente de esquí.  Si la firmeza y madurez con que este joven autor desarrolla el tono narrativo impresiona y sorprende, no menos admirable es su valor es su valor para asomarse sin complejos, nada más y nada menos, a la esencia de la soledad.

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