DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL IES JORGE GUILLÉN

Como cada año, nuestro centro conmemora esta efeméride con el firme objetivo de luchar por que la igualdad sea una realidad y llegue el día en que ni una sola mujer sea víctima de la violencia por el mero hecho de serlo.

Nuestra compañera responsable del Plan de Igualdad, Rosario Alcón,  ha organizado múltiples actividades con la colaboración de los tutores y profesores del centro.

Se ha organizado un concurso de pegatinas, se han colocado interesantes murales en el pasillo con consejos, palabras claves para evitar la violencia y frases redactadas por el alumnado para combatir esta lacra. Además el viernes 24 de noviembre ha tenido lugar en el patio de nuestro centro una serie de lecturas contra la violencia machista a cargo de alumnos y alumnas de bachillerato y un recital de canciones cuyas letras mueven a la reflexión sobre este tema.

Finalmente, nuestros alumnos han participado y colaborado con una actividad organizada por el ayuntamiento de Torrox en la que han decorado camisetas con frases y han escrito en todos los idiomas lemas contra la violencia de género. Dejamos aquí imágenes que reflejan distintos momentos de la actividad.

XXXV CERTAMEN LITERARIO DE NARRACIÓN CORTA "JORGE GUILLÉN"

CELEBRACIÓN DÍA DE LA FILOSOFÍA EN EL IES JORGE GUILLÉN

La celebración del Día Mundial de la Filosofía nace de la inquietud de muchos filósofos y filósofas que quieren mostrar que con la Filosofía se puede hacer siempre mucho más: se puede divertir, se puede crear, se puede investigar y se puede conocer. Y, sobre todo, se puede aprender a pensar por uno y una mismos. Por ello, la Unesco ha establecido que el tercer jueves del mes de noviembre se dedique a revalorizar esta materia que algunos intentan relegar a un segundo plano o incluso condenar al olvido.

En el IES Jorge Guillén de Torrox, con motivo de esta efeméride, la profesora de esta asignatura, Sol Elías, ha organizado las actividades siguientes:

Con el alumnado de 4º ESO  ha trabajado aspectos básicos de los filósofos más relevantes en la historia. Cada alumno ha elaborado un mural con el nombre, la foto, la época en que vivió y una de las frases más significativas del pensador o pensadora. Estos murales han decorado uno de los pasillos del edificio.

Con el alumnado de 1º de bachillerato se ha trabajado lo mismo, pero, en lugar de murales, los alumnos y alumnas se han disfrazado de pensadores griegos y han visitado al resto de cursos y grupos dándose a conocer y expresando la idea básica de su pensamiento.

Dejo aquí algunas imágenes de esta novedosa actividad:

EXCURSIÓN INTERDISCIPLINAR A MÁLAGA

El pasado jueves 9 de noviembre, 48 alumnos de 1º de ESO, realizaron una actividad extraescolar a la ciudad de Málaga. En ella visitaron el Museo Interactivo de la Música, donde tuvieron la ocasión de conocer la evolución de la música a través de la historia, y, lo más importante y satisfactorio, disfrutaron a lo grande tocando los instrumentos más variados. 

Tras un paseo desde calle Beatas hasta calle Compañía, visitaron el Museo Carmen Thyssen, donde contemplaron obras de Juan Gris, María Blanchard, Goya y de otros grandes artistas. La jornada finalizó con la visita al Palmeral del Puerto.​ 

Dejamos aquí imágenes de esta interesante actividad. 

CINE-FORUM SOBRE AMERICAN BEAUTY, DE SAM MENDES

 

El pasado lunes 13 de noviembre, en el IES Jorge Guillén de Torrox, tuvimos la oportunidad de ver y comentar la película de Sam Mendes titulada American beauty. 

Era una actividad que teníamos programada desde comienzos del curso y no contábamos con la noticia de actualidad que ha llevado a Kevin Spacey a confesar públicamente su homosexualidad tras la denuncia por abuso sexual que ha sufrido recientemente. Nos planteamos qué puede haber detrás de todas esas denuncias. ¿Verdades, intereses, mojigatería, caza de brujas? Dejando al margen la política, centrémonos en el cine...

Sam Mendes es un hombre de teatro y, como tal, ha cuidado en esta película que la interpretación de sus actores sea totalmente impecable. Todos y cada uno están perfectos en su papel. Son capaces de expresar las emociones más contradictorias y transmitir al espectador un inmenso desasosiego. 

Tras esa omnipresente cámara que todo lo graba, y que parece prever ese culto a la imagen que hoy constituye la esencia de nuestra sociedad, se refleja una inteligente crítica a ese sueño americano que antepone el tener al ser. La belleza americana frente a la auténtica belleza que radica en las pequeñas cosas...

Personajes atrapados en una existencia ajena por empeñarse en representar una imagen de éxito a través de una familia modélica, una vivienda impecable y un trabajo bien remunerado. Pero tras esa apariencia se esconde una absoluta infelicidad. Un quehacer que aburre, un matrimonio a la deriva, una falta de comunicación. Y, cuando la amargura se instala en el corazón, el ser humano busca mecanismos, conscientes o inconscientes, para defenderse de la frustración. La película muestra una amplia galería de mecanismos de defensa: formación reactiva (el homófobo que huye de sus impulsos homosexuales), negación (quien se vuelca en el trabajo para no afrontar un conflicto familiar), proyección, identificación, fantasía, etc...

La película provoca más de una carcajada. Pero son risas tan cargadas de ironía que nos dejan un regusto amargo y nos hacen reflexionar sobre esos valores occidentales que lo impregnan todo y que conducen a una vida inauténtica en la que la insatisfacción se adereza con una empalagosa "salsa sonriente".

Dejo aquí el dossier que entregamos para el coloquio sobre la película: